Les bons comportements dans la rue s’acquièrent dès le plus jeune âge. Il est vital de faire connaître les règles, de les faire respecter et de sensibiliser nos enfants aux dangers.
Les dangers de la rue sont multiples et face à la circulation, les réactions des enfants ne sont pas les nôtres ce qui les rend plus vulnérables. Adulte, nous réagissons en un quart ou une demie seconde par rapport aux enfants qui mettent quatre secondes à se rendre compte si une voiture est à l’arrêt ou en mouvement.
Un long apprentissage est nécessaire avant de pouvoir les laisser affronter les dangers de la rue sans vous. Il faut bien leur faire comprendre qu’étant donné leur taille, ils sont moins visibles que nous et que leur champ visuel est plus limité.
Il est nécessaire de montrer et d’expliquer les dangers aux enfants plutôt que de les sur-protéger. Il faut être patient car, certains sont plus long que d’autres à savoir ce qui se trouve à droite, à gauche, devant ou derrière. En les informant, ils seront plus attentionnés le jour où ils seront en âge d’aller par exemple à l’école tout seul ou chercher le pain à la boulangerie.
Il est important de leur apprendre à bien prendre le temps de tout vérifier.
La règle: bannir les « il ne faut pas », « il est interdit de » sans plus d’explication car pour l’enfant, cela reste trop abstrait. Donnez des détails, ils comprendront mieux l’interdit. Expliquez-leur les panneaux et les marquages au sol petit à petit, en en faisant un jeu ou ils devront les reconnaitre.

Le trottoir :
Leur dire de marcher sur le trottoir, c’est nécessaire car, c’est en effet, l’endroit le plus sûr par rapport aux voitures qui roulent sur la route mais, il faut aussi leur expliquer de bien faire attention aux sorties de garage ou de portail car une voiture pourrait s’engager au moment de leur passage.

Les passages piétons :
Obligez-vous à les emprunter à chaque fois que vous traversez pour bien leur montrer l’exemple. Il faut bien les faire regarder à gauche puis à droite pour vérifier qu’il n’y a pas de voiture avant de traverser ou bien, attendre que la voiture engagée soit bien arrêtée avant de traverser. Apprenez-leur aussi à regarder le conducteur pour bien valider que ce dernier les a bien vu.

Les passages piétons au niveau d’un feu :
Pour traverser, dîtes leur : « il faut que le feu soit rouge ». Puis, « le bonhomme est rouge, il faut attendre que le bonhomme soit vert ». Une fois qu’il est vert : « les voitures sont elles bien toutes arrêtées » ? « Il n’y a aucune voiture qui roule à gauche ou à droite » ? « Alors, nous pouvons traverser ».

Les passages à niveau :
Ne traversez pas quand le système commence à clignoter et à sonner même si vous êtes pressés. Expliquez aux enfants de bien attendre que les barrières soient relevées et qu’il est préférable de vérifier à gauche puis à droite qu’il n’y a pas de train qui arrive.

A la campagne :
Habituez-les toujours à marcher du côté où ils sont face aux voitures.

Sorties en voiture :
Habituez-les à sortir de votre véhicule côté trottoir.

Une fois qu’ils sont familiarisés avec la circulation, laissez-les jouer votre rôle, poser les questions à votre place et vous guider, vous pourrez ainsi vérifier si ils ont ou non assimilé le code des piétons.
Et n’oubliez pas, l’exemple que vous leur donnez joue un rôle essentiel donc, prenez soin de respecter les règles que vous leur avez enseignées !

A partir de 7 ans, vous pouvez les emmener au jardin d’acclimatation faire un petit stage prévention routière. Renseignements au 01 45 01 20 92.